﻿<?xml version="1.0" standalone="no"?>
<colors>
	<colorObject name="bictCol">
		<parameters ra="150" rb="25" ga="150" gb="25" ba="150" bb="25"/>
		<connector color="0x993399"/>
	</colorObject>
	<colorObject name="propCol">
		<parameters ra="100" rb="50" ga="25" gb="25" ba="25" bb="25"/>
		<connector color="0x663318"/>
	</colorObject>
	<colorObject name="majorCol">
		<parameters ra="50" rb="25" ga="150" gb="50" ba="50" bb="25"/>
		<connector color="0x183318"/>
	</colorObject>
	<colorObject name="minorCol">
		<parameters ra="50" rb="25" ga="50" gb="25" ba="150" bb="50"/>
		<connector color="0x181833"/>
	</colorObject>
	<colorObject name="divCol">
		<parameters ra="50" rb="25" ga="50" gb="25" ba="50" bb="50"/>
		<connector color="0x333333"/>
	</colorObject>
</colors>

<family>

  <child name="Bachelor of ICT" col="bictCol">
 		<info>Demo-materiaal van de Bachelor of ICT van de Academie voor Industrie en Informatica, onderdeel van Avans Hogeschool en gevestigd in Den Bosch</info>
  	<child name="Propedeuse" col="propCol">
  		<info>Demo-materiaal uit het 1e leerjaar (de propedeuse): een orienterende en selecterende periode, met aandacht voor zowel analyse als ontwep als programmeren</info>
   		<child name="Inleiding Internet - PGO" col="propCol">
   			<info>Websites maken met technieken als (X)HTML, CSS (Cascading Style Sheets), SEO (Search Engine Optimization), enz. Onderwerp van de website is ICT en Informatica, waarvoor de studenten tijdens het PGO (Probleem Gestuurd Onderwijs) gestuurd zelfstandig op zoek moeten naar de bijbehorende informatie</info>
   			<child name="Uitwerking 1" col="propCol">
   				<info>Uitwerking van Kevin vd Bergh en Frank Reuser</info>
           <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/propedeuse/ini/bergh_reuser/index.html</url>
         </child>
   			<child name="Uitwerking 2" col="propCol">
   				<info>Uitwerking van Ifrim Bink en Gijs Prins</info>
           <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/propedeuse/ini/bink_prins/index.html</url>
         </child>
      </child>
    </child>

  	<child name="Majors" col="majorCol">
  		<info>Demo-materiaal van de 3 majors uit het 2e leerjaar. Centraal staan resp. Databases/Web en Algoritmiek/Windows</info>
        <child name="I3" col="majorCol">
          <info>Semester 3 - Informatica met o.a. Databases en PHP</info>
        </child>
        <child name="I4" col="majorCol">
          <info>Semester 4 - Informatica met o.a. Modelleren, GUI, Algoritmes, Datastructuren, C# en XML</info>
          <child name="Miniproject" col="majorCol">
            <info>Studenten doen in tweetallen gedurende 4 weken tijd een kleine project, waarin de vakken van dit blok worden gecombineerd</info>
    			  <child name="Mens Erger Je Niet" col="majorCol">
              <info>Speel Mens Erger Je Niet, gemaakt door Niels Hamersma en Martijn Schuurmans. Download het MSI-file lokaal, dubbelklik erop en het wordt geinstalleerd. (NB: .Net 3.5 noodzakelijk om het te kunnen draaien!)</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/majors/i4/miniproject/0708_mejn/mensergerjeniet_nielsmartijn.msi</url>
            </child>
          </child>
        </child>
    		<child name="BIS3" col="majorCol">
    			<info>Semester 3 - Bedrijfskundige Informatiesystemen met o.a. Bestuurlijke bedrijfsprocessen, Bedrijfsanalyse en Databases</info>
        </child>
    		<child name="BIS4" col="majorCol">
    			<info>Semester 4 - Bedrijfskundige Informatiesystemen met o.a. Operationele Bedrijfsprocessen en Modelleren</info>
        </child>
    		<child name="TI3" col="majorCol">
    			<info>Semester 3 - Technische Informatica met o.a. Microcontrollers, Digitale Elektronica en PHP</info>
        </child>
    		<child name="TI4" col="majorCol">
    			<info>Semester 4 - Technische Informatica met o.a. C++, Algoritmes, Datastructuren, Analoge Elektronica en Modelleren voor TI</info>
        </child>
    </child>

  	<child name="Minors" col="minorCol">
  		<info>In de 2e fase van de studie kiezen studenten 2 minors. Een minor duurt 1 semester en kent i.h.a. een duidelijke inhoudelijke verdieping t.o.v. de major in een specifieke richting. Die richtingen zijn: SE (Software Engineering), MM (MultiMedia), BIS (Bedrijfskundige Informatiesystemen) en TI (Technische Informatica). Combinaties uit de verschillende richtingen zijn mogelijk mits de voorkennis voldoende is.</info>
  		<child name="Multimedia - ePresence" col="minorCol">
  			<info>MultiMedia minor met als onderwerp: bedenk, ontwerp, ontwikkel en lanceer een multimediale campagne</info>
  			<child name="Projecten" col="minorCol">
  				<info>Studenten werken in groepen van 6-8 personen 20 weken aan een project waarin een multimediale campagne opgezet en uitgevoerd moet worden</info>
    			<child name="Calakmul" col="minorCol">
    				<info>Cakamul: de campagne voor een nieuw spel, gebaseerd op de eeuwenoude Maya Cultuur</info>
            <child name="Campagneplan" col="minorCol">
              <info>Het campagneplan moet ten grondslag moet liggen aan het verdere design en de ontwikkeling van de campagne; wordt door de studenten in de 1e helft van het 1e blok van de minor gemaakt.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_calakmul/docu/calakmul_campagneplan.pdf</url>
            </child>
            <child name="Grafisch ontwerp" col="minorCol">
              <info>Het grafisch ontwerp wordt als vervolg op het campagneplan door de studenten in de 2e helft van het 1e blok van de minor gemaakt, en levert basismateriaal om verder op te bouwen</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_calakmul/docu/calakmul_grafischontwerp.pdf</url>
            </child>
            <child name="Poster" col="minorCol">
              <info>Poster als voorbeeld van statisch materiaal dat in de campagne toegepast wordt</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_calakmul/products/calakmul_poster.pdf</url>
            </child>
            <child name="Website" col="minorCol">
              <info>Uiteraard speelt de website een centrale plek in de uiteindelijke campagne. De website bevat naast het bezoekersdeel, dat hier gestart kan worden, ook een beheerdersdeel.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/rtwillem/demo/minors/mm_epresence/project/0708_calakmul/index.php</url>
            </child>
          </child>
    			<child name="Blended" col="minorCol">
    				<info>Blended: de campagne voor een nieuw muziekfestival, met een mix aan muziekstijlen</info>
            <child name="Campagneplan" col="minorCol">
              <info>Het campagneplan moet ten grondslag moet liggen aan het verdere design en de ontwikkeling van de campagne; wordt door de studenten in de 1e helft van het 1e blok van de minor gemaakt.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_blended/docu/blended_campagneplan.pdf</url>
            </child>
            <child name="Grafisch ontwerp" col="minorCol">
              <info>Het grafisch ontwerp wordt als vervolg op het campagneplan door de studenten in de 2e helft van het 1e blok van de minor gemaakt, en levert basismateriaal om verder op te bouwen</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_blended/docu/blended_grafischontwerp.pdf</url>
            </child>
            <child name="Flyers" col="minorCol">
              <info>Flyers als voorbeeld van statisch materiaal dat in de campagne toegepast wordt</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_blended/products/blended_flyers.pdf</url>
            </child>
            <child name="Video" col="minorCol">
              <info>Video als voorbeeld van dynamisch materiaal dat in de campagne toegepast wordt (wmv support nodig om te kunnen draaien)</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_blended/products/blended_video.wmv</url>
            </child>
            <child name="Audio" col="minorCol">
              <info>Radio-commercial als voorbeeld van audio materiaal dat in de campagne toegepast wordt (mp3 support nodig om te kunnen draaien)</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_blended/products/blended_radio.mp3</url>
            </child>
          </child>
    			<child name="Club Barro" col="minorCol">
    				<info>Club Barro: de campagne voor de opening van een nieuwe dance-club</info>
            <child name="Campagneplan" col="minorCol">
              <info>Het campagneplan moet ten grondslag moet liggen aan het verdere design en de ontwikkeling van de campagne; wordt door de studenten in de 1e helft van het 1e blok van de minor gemaakt.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_clubbarro/docu/clubbarro_campagneplan.pdf</url>
            </child>
            <child name="Grafisch ontwerp" col="minorCol">
              <info>Het grafisch ontwerp wordt als vervolg op het campagneplan door de studenten in de 2e helft van het 1e blok van de minor gemaakt, en levert basismateriaal om verder op te bouwen</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_clubbarro/docu/clubbarro_grafischontwerp.pdf</url>
            </child>
            <child name="Flyer" col="minorCol">
              <info>Poster als voorbeeld van statisch materiaal dat in de campagne toegepast wordt</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_clubbarro/products/clubbarro_flyer.pdf</url>
            </child>
            <child name="Website" col="minorCol">
              <info>Uiteraard speelt de website een centrale plek in de uiteindelijke campagne. De website bevat naast het bezoekersdeel, dat hier gestart kan worden, ook een beheerdersdeel.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_clubbarro/index.php</url>
            </child>
          </child>
    			<child name="Jos For President" col="minorCol">
    				<info>Jos For President: de campagne voor de verkiezing van Jos tot president van Nieuw-Java</info>
            <child name="Campagneplan" col="minorCol">
              <info>Het campagneplan moet ten grondslag moet liggen aan het verdere design en de ontwikkeling van de campagne; wordt door de studenten in de 1e helft van het 1e blok van de minor gemaakt.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_jos4pres/docu/jos4pres_campagneplan.pdf</url>
            </child>
            <child name="Grafisch ontwerp" col="minorCol">
              <info>Het grafisch ontwerp wordt als vervolg op het campagneplan door de studenten in de 2e helft van het 1e blok van de minor gemaakt, en levert basismateriaal om verder op te bouwen</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_jos4pres/docu/jos4pres_grafischontwerp.pdf</url>
            </child>
            <child name="Poster" col="minorCol">
              <info>Poster als voorbeeld van statisch materiaal dat in de campagne toegepast wordt</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_jos4pres/products/jos4pres_poster.pdf</url>
            </child>
            <child name="Website" col="minorCol">
              <info>Uiteraard speelt de website een centrale plek in de uiteindelijke campagne. De website bevat naast het bezoekersdeel, dat hier gestart kan worden, ook een beheerdersdeel.</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/project/0708_jos4pres/index.php</url>
            </child>
          </child>
        </child>
  			<child name="Methoden en Technieken" col="minorCol">
  				<info>Methoden en Technieken (2 modules) om kennis te maken en te oefenen met multimediale technieken, zoals 2D beeldbewerking (Photoshop, Flash, video), 3D beeldbewerking (3DS Max, Maya), audio, enz.</info>
    			<child name="Space Invaders" col="minorCol">
    				<info>Space Invaders: een Flash game die door een 2 studenten in 1 week gemaakt wordt, waarbij ze overigens een deel van de code als startpunt cadeau krijgen. PS: gebruik de pijltjestoetsen om te bwegen en de spatiebalk om te schieten.</info>
            <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/mete1/spaceinvaders.html</url>
          </child>
    			<child name="Videobewerking" col="minorCol">
    				<info>Videobewerking via Premiere, Flash en andere tools. Studenten maken zelf filmpjes of bewerken bestaand materiaal, voegen beeld- en geluidseffecten toe, vermengen realistische en fantasiebeelden, enz.</info>
            <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_epresence/mete2/mt_filmpjes.html</url>
          </child>
        </child>
   			<child name="Mobile Development" col="minorCol">
   				<info>Mobile Development: hoe ontwikkel je applicaties en/of spelletjes voor mobiele apparaten, met een klein schermpje, weinig geheugen, enz.?</info>
         </child>
   			<child name="Rich Clients" col="minorCol">
   				<info>Rich Clients: webapplicaties worden steeds rijker aan functionaliteit en aan uiterlijk: het oog wil ook wat. Javascript en Ajax zijn hier de kernwoorden</info>
         </child>
      </child>
  		<child name="Multimedia - Gaming" col="minorCol">
  			<info>Multimedia minor met als onderwerp het bedenken, ontwerpen en ontwikkelen van een complete 2D-game</info>
  			<child name="Projecten" col="minorCol">
  				<info>Projectgroepen kiezen zelf een type spel, bedenken de karakters die erin voorkomen, het spelverloop, de levels, enz., en bouwen het ook nog eens</info>
    			<child name="Operation Huey" col="minorCol">
    				<info>Operation Huey</info>
            <child name="Handleiding" col="minorCol">
              <info>Operation Huey: handleiding</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/project/0607_huey/handleiding-huey.pdf</url>
            </child>
            <child name="Installatie" col="minorCol">
              <info>Operation Huey: installatiebestanden (NB: Java Virtual Machine required om het te kunnen draaien!)</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/project/0607_huey/Operation%20Huey.msi</url>
            </child>
          </child>
    			<child name="Professor Cue" col="minorCol">
              <info>Speel het spel Professor Cues Science Laboratory and the Ultimate Search for a VaccineTest via Java Web Start (NB: Java Virtual Machine 1.5 of hoger noodzakelijk om het te kunnen draaien!)</info>
              <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/project/0708_profcue/index.html</url>
          </child>
        </child>
  			<child name="Computer Graphics 2D" col="minorCol">
  				<info>De principes van 2D grafische technieken worden geoefend m.b.v. Java2D en Swing: beeldbewerking, animatie, de rendering pipeline ... alles passeert de revue</info>
    			<child name="Pong" col="minorCol">
    				<info>Pong (gemaakt door Carlo Pompen)</info>
            <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/cg2d/carlopompen.html</url>
          </child>
    			<child name="Showcase" col="minorCol">
    				<info>Showcase (gemaakt door Kevin Kluijtmans)</info>
            <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/cg2d/kevinkluijtmans.html</url>
          </child>
    			<child name="Puzzel" col="minorCol">
    				<info>Puzzel (gemaakt door Jeroen Polman). NB: de installatie verloopt via Java Web Start.</info>
            <url>http://student.aii.avans.nl/doc/docdemo/minors/mm_gaming/cg2d/jigsaw.jnlp</url>
          </child>
        </child>
   			<child name="Computer Graphics 3D" col="minorCol">
   				<info>De principes van 3D grafische technieken worden geoefend m.b.v. OpenGL en JOGL. Onderwerpen zijn de 3D ruimte, camera, perspectief, viewports, belichtig. materialen, textures, enz.</info>
        </child>
      </child>
  	</child>
    
	</child>
</family>
</xml>